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　　教育部学位管理与研究生教育司负责人介绍，2023年以来，教育部推动部分高水平研究型大学试点建设学科交叉中心，积极开展高层次复合型人才培养探索，部分高校通过完善课程体系、打造协同育人平台等方式，积极构建以项目为载体、以交叉融合为特征的跨学科人才培养新模式，探索设置了“博士+硕士”双学位人才培养项目，为培养适应需求的高层次复合型人才作出了有益尝试，取得了可复制的有益经验。为进一步支持相关高校先行试点、规范有序设置项目，《办法》对项目的内涵定位、设置程序、主要内容、监督管理等作出了规定。